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2018年12月(yuè)14日,微軟2018年全國教育巡展(成都站)在成都市草(cǎo)堂小學順利召開,活動以“寓教于雲,微力笃行”爲主題,旨在加快(kuài)教育現代化(huà),應用(yòng)新理(lǐ)念、新思路、新技術推進教育改革創新,配合實施未來(lái)學校研究與實驗計劃,進一步促進學校與企業間的(de)交流合作。微軟(中國)教育行業事業部發展總監王亞鵬、草(cǎo)堂小學校長(cháng)金波、我公司總經理(lǐ)牟君作爲嘉賓出席會議(yì)。
在學校未來(lái)教室體驗區(qū)内,活動展示了(le)“微軟創新學校(Showcase School)”數字教育解決方案,主要涵蓋未來(lái)課堂、STEAM課程,MR課堂、3D工坊等四大(dà)教育教學應用(yòng)場(chǎng)景。
未來(lái)課堂(Future Classroom):以微軟Surface Go或其它Windows設備及OneNote等Office 365工具集合,爲師生打造全新的(de)線上教學互動與協作體驗。通(tōng)過觸控筆,老師和(hé)學生可(kě)以在OneNote上自由地批注信息和(hé)勾畫(huà)筆記,同時(shí)對(duì)課堂重點知識和(hé)教學信息進行同步與共享,将傳統的(de)講義和(hé)筆記革新爲實時(shí)無縫銜接的(de)互動教學體驗。
STEAM課程(STEAM Education):包括:酷豆編程實驗室通(tōng)過圖形化(huà)界面學習(xí)計算(suàn)機編程基礎;Microbit課程啓蒙物(wù)聯網和(hé)人(rén)工智能,啓發學生創新思維;微軟探索系列課程跨學科融合機械,電子,科學,數學技術,促進學生動手能力和(hé)用(yòng)數據可(kě)視化(huà)探索社會與自然的(de)重大(dà)課題。
MR 課堂(Mixed Reality Classroom):Microsoft HoloLens創造性地實現了(le)将現實與虛拟世界無縫銜接,并與之互動交流的(de)混合現實體驗,能夠用(yòng)以打造更具未來(lái)感的(de)混合現實課堂。通(tōng)過MR課堂,教師可(kě)以在栩栩如生的(de)混合現實場(chǎng)景中,以互動的(de)方式爲學生展示和(hé)傳授知識,學生也(yě)能以立體視野觀察、互動。這(zhè)将大(dà)大(dà)拓展學生的(de)立體思維以及以多(duō)維視角解決問題的(de)能力。
3D工坊(3D Workshop):以立體視角設計和(hé)制作3D對(duì)象正成爲一大(dà)趨勢。Windows 10提供了(le)對(duì)于3D設計、展示、打印的(de)全面支持,在3D工坊中,學生可(kě)以通(tōng)過Surface Go等Windows 10設備,配合觸控筆、Surface Dial等創意工具,在三維世界中展現自己的(de)創意想法,并通(tōng)過3D打印制作成實體。3D工坊在提高(gāo)學生的(de)創意設計能力和(hé)拓展發散思維方面有著(zhe)無可(kě)比拟的(de)巨大(dà)優勢。
微軟(中國)教育行業事業部發展總監王亞鵬出席活動并發表演講,他(tā)表示表示:“由新技術變革引領的(de)數字化(huà)轉型正席卷全球,面對(duì)教育行業的(de)迫切需求,微軟緻力于爲學生創造更生動的(de)學習(xí)體驗,爲學校創造更高(gāo)效的(de)教學方式,并爲每個(gè)人(rén)和(hé)全社會打造終身學習(xí)的(de)無限可(kě)能。以Office365和(hé)‘微軟創新學校’等産品和(hé)解決方案爲基礎,微軟将與成都市草(cǎo)堂小學這(zhè)樣優秀的(de)教育機構開展積極合作,全力推動教育教學的(de)科技創新。”
草(cǎo)堂小學校長(cháng)金波表示:“草(cǎo)堂小學将始終堅持科學技術的(de)創新應用(yòng)作爲特色,積極對(duì)STEAM科學教育體系進行了(le)深度的(de)融合與創新。“微軟創新學校”提供了(le)包括硬件、軟件、平台、服務的(de)完善的(de)教育落地解決方案,相信雙方的(de)合作将惠及廣大(dà)師生,爲推廣科技教育發揮積極作用(yòng)。”
微軟“教育大(dà)使”、天津漢沽第九中學信息技術老師楊威及英語老師趙傑分(fēn)享了(le)如何利用(yòng)微軟office365打造學校教育教學管理(lǐ)平台和(hé)數字化(huà)教師,如何利用(yòng)微軟OneNote軟件進行日常的(de)網絡教學。通(tōng)過分(fēn)享,讓老師們了(le)解了(le)Office365這(zhè)款基于學校、家長(cháng)、老師三位一體的(de)互動管理(lǐ)平台。通(tōng)過Office365,教師可(kě)以大(dà)幅度提高(gāo)教學效率,實現個(gè)性化(huà)教學與1對(duì)1創新教學,激發學生自主創新學習(xí)能力。同時(shí),Office365作爲家長(cháng)和(hé)學校溝通(tōng)的(de)橋梁,可(kě)以以更豐富的(de)内容形式代替傳統的(de)家校溝通(tōng)方式,實現随時(shí)随地跨平台、跨系統的(de)溝通(tōng),突破創新壁壘,開創家校互聯新時(shí)代,形成社會、學校、家庭、學生和(hé)諧共育的(de)局面,促進學生健康成長(cháng)。
未來(lái),草(cǎo)堂小學、微軟和(hé)我公司将以“微軟創新學校”解決方案爲藍本,結合草(cǎo)堂小學長(cháng)期以來(lái)在科技教育領域中積累的(de)豐富教學實踐經驗,量身定制符合學校教學和(hé)學生發展需求的(de)科技課程和(hé)應用(yòng)場(chǎng)景。充分(fēn)利用(yòng)Surface、HoloLens、Office 365、Kudo等産品與服務,推動互動協作、遠(yuǎn)程教學、混合現實、創意編程等技術的(de)落地和(hé)人(rén)工智能課程在基礎教育的(de)應用(yòng)。
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